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无需多言，事实胜于雄辩
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《人工智能·空中课堂》来了！“教万物”AI智能体平台（Tag-Learning）
为深入贯彻落实教育部等五部门《关于加强中小学生线上教育教学资源建设与应用的意见》（闽教基〔2021〕31号）、教育部等九部门《关于加快推进教育数字化的意见》（教办〔2025〕3号）及福建省教育厅《关于推进“人工智能+教育”十条措施的通知》（闽教科〔2025〕7号）等文件精神，福建省教育数字化转型和人工智能赋能教育教学改革的总体部署，福建教育电视台正式推出《人工智能·空中课堂》栏目。
打造全省首批AI赋能教育教学典范案例
本栏目将邀请福建省一线优秀教师参与录制，围绕小学阶段真实课堂教学场景，系统展示人工智能技术在备课设计、课堂教学、资源生成等核心教学环节中的深度融合应用。栏目旨在打造一批可展示、可借鉴、可推广的AI赋能教育教学典范案例，形成覆盖多学科、多课型的示范成果体系，助力全省优质教育资源的共建共享。
通过典范案例的录制播出与广泛广传播，进一步推动一线教师了解并掌握人工智能辅助教学的方法与路径，为全省基础教育阶段人工智能与教育教学融合创新，提供可参考可复制的实践样本。
“教万物”AI智能体平台提供官方技术支持
本次《人工智能·空中课堂》栏目案例备课及教学资源制作，统一使用官方认证技术支持平台——“教万物”AI智能体平台（Tag-Learning）。
该平台是全国首个面向教育场景的多智能体平台，围绕教师真实备课流程提供全链条智能支持，涵盖教案设计、课件生成、教学动画制作及教学资源整合等应用环节。
经相关专业机构内部调研及平台实际测试，该平台在教育场景适配、内容生成质量、操作便捷性等方面均具备良好的应用基础。在栏目建设过程中，平台将全程协助参与录制的教师完成教学设计，确保形成更加完整、规范、高质量的AI融合教学成果。
探索AI赋能教育教学的福建样本
《人工智能·空中课堂》栏目的推出，是福建教育电视台积极主动响应国家教育数字化转型战略部署、推动人工智能赋能基础教育教学实践落地的重要举措。栏目将以真实课堂为场景、以一线教师为主体、以智能技术为支撑，全力探索形成具有福建特色的AI赋能教育教学实践范式。
未来，福建教育电视台将秉持“以优质内容服务教育，以技术创新赋能课堂”的理念，持续深化人工智能与教育教学的融合创新，为推进全省教育数字化转型和基础教育高质量发展贡献力量。
编辑 | 高夏冰
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